תמיכה אקדמית - دعم أكاديميّ
أنظر أدناه للغة العربية
פרטני
כחלק מהשתייכותם לתוכנית סאווה, הינכם/ן זכאים/ות לחניכה אקדמית בקורסים השונים במסגרת החוגים שלכם/ן.
החניכה מועברת על ידי סטודנטים/סטודנטיות משנים מתקדמות הלומדים במסלול שלכם/ן.
בכדי להגיש בקשה לחניכה אקדמית יש להירשם דרך הקישור הבא ולאחר מכן, יישלח אליכם/ן מייל הסבר מפורט לגבי המערכת ונהלים במסגרת החניכה.
לכל שאלה נוספת, ניתן לפנות לרכזת החניכה, במייל kidumstudent@tauex.tau.ac.il
קבוצתי
תוכנית סאווה מציעה תגבורים לסטודנטים.יות מהחברה הערבית בקורסי היסוד במהלך התואר הראשון. התגבורים נועדו לסייע לסטודנטים.יות בהבנה ותרגול החומר הנלמד בהרצאות ובתרגולים, וכן לתת סיוע והנחייה בפתרון תרגילים.
השירות הוא ללא עלות!
המטרה היא לסייע לסטודנטים לעבור את שנות הלימודים בהצלחה ולרכוש מיומנויות וכלים שיסייעו להם במהלך הלימודים.
את קבוצת התגבור מעביר מתרגל (בוגר תואר ראשון/ בתואר שני/ תואר שלישי).
התגבור אינו מהווה תחליף ללימוד בקורס/תרגול.
-----
فرديّ
كجزء من انتمائكم/نّ لبرنامج "سَوَا"، يتوافر لكم/نّ استحقاق الحصول على مرافَقة إرشاديّة أكاديميّة في المساقات المختلفة في إطار الأقسام التعليميّة التي انخرطتم/نّ فيها.
المرافَقة الإرشاديّة الأكاديميّة يمنحها طلبة /طالبات من سنوات دراسيّة متقدّمة ملتحقون/ات بمساركم/نّ نفسه.
يَجري طلب الحصول على مرافَقة إرشاديّة أكاديميّة من خلال التسجيل في الرباط التالي، ومن ثَمّ تتلقَّوْن رسالة إلكترونيّة تتضمّن شرحًا وافيًا حول الأنظمة المعمول بها في إطار المرافَقة الإرشاديّة.
لمزيد من الأسئلة والاستفسارات، يُرجى التوجُّه إلى مركّزة المرافَقة الإرشاديّة كارني ألوني، عبْر البريد الإلكترونيّ التالي:
kidumstudent@tauex.tau.ac.il
جماعيّ
يَعرض برنامج "سَوَا" على الطلبة أبناء المجتمع العربيّ تقوية في المساقات ("الكورسات") الأساسيّة خلال دراستهم لنَيْل اللقب الأوّل. هذه التقوية هدفها مساعَدة الطلبة على فَهم الموادّ التي يدرسونها في المحاضَرات والتمارين، والتمرُّن عليها، وكذلك توفير مساعدة وتوجيه في حلّ التمارين.
الخدمة مجّانيّة!
الهدف هو مساعدة الطلبة على النجاح في سنوات الدراسة، واكتساب مهارات وأدوات تساعدهم خلال الدراسة.
مجموعة التقوية يقودها مُساعِد محاضر (خرّيج اللقب الأوّل /يَدْرس لنَيْل اللقب الجامعيّ الثاني /اللقب الجامعيّ الثالث).
يشار أنّ التقوية لا تشكّل بديلًا عن التعلُّم في المساق /التمرين.
